• Jeux de mathématiques

    Pourquoi jouer en classe ?

     

    Comme beaucoup je crois aux pouvoirs des jeux pour apprendre autrement. Mêler plaisir et travail est intéressant. Qui a dit que travailler devait être rébarbatif ?

    Par contre, comme tous les jeux, il y a des règles à respecter, des conduites à avoir. Cela a beau être une activité ludique par essence, nous restons en classe avec des objectifs et des compétences à acquérir. C’est pourquoi dans ma pratique je les utilise à des moments bien particuliers.

    Cela dépend des moments, mais ils arrivent soit en découverte de notion soit en perfectionnement. Je l’avoue, je suis plutôt pour les proposer au début de la séquence. Cela rajoute un objectif : les élèves se concentrent davantage pour mettre en avant ce que j’attends d’eux (J'expliquerai mon fonctionnement un peu plus bas). Lorsque le jeu arrive à la fin de la notion cela ne reste "que" de l’application. Bien sûr, cette étape est importante mais elle me semble moins intéressante d’un point de vue apprentissage. Je me suis appuyé sur ce que l’on peut tirer lors des situations problème.

     

    Pourquoi ces jeux ?

     

    Après avoir expérimenté bien des jeux (créés par de formidables collègues), au fil des années, après avoir cherché, téléchargé, imprimé, plastifié, découpé, rangé je me suis rendu compte que c’était un véritable labeur pour finalement quelques trente, quarante-cinq minutes en classe. Beaucoup d’efforts, des élèves contents, mais énormément de temps de préparation.

    Nous le savons notre temps d’enseignant n’est pas extensible et je n’apprendrai à personne qu’il nous reste des dizaines de choses à faire en plus de cela. D’un point de vue personnel, j’étais également frustré à la fin de la séance de ne pas pouvoir les proposer dans les familles afin que les élèves puissent revoir les notions chez eux. Avec des jeux de cartes il est quasiment impossible de les proposer le soir aux familles et de leur demander de les imprimer.

    A partir de ces constats j’ai donc conçu des jeux qui me correspondent, qui correspondent à ma pratique et au temps que j’ai.

    J’ai créé des jeux de plateaux, simples, sans découpage, sans plastifiage (j’imprime sur des feuilles cartonnées 210g). Une feuille plateau, une feuille règles/réponses et c’est TOUT ! Que de temps gagné. Un visuel différent pour chaque matière, les mêmes règles la plupart du temps (du temps de gagné encore avec les élèves qui ne sont pas obligés d’apprendre de nouvelles règles à chaque fois), un matériel simple à avoir (des pions et un dé). Avec l’expérience je vais donc à l’essentiel.

    Je peux concevoir que cela a un côté rébarbatif dans la présentation mais comme les notions sont différentes à chaque fois cette vision est estompée.

     

    Pourquoi c'est gratuit ?

     

    J'ai décidé de proposer mes ressources gratuitement car je les veux pour tout le monde, autant pour les professeurs que pour les parents et par extension pour tous les enfants.

    Il suffit d'imprimer deux fiches et c'est tout. Vous pouvez même les mettre sur tablette et jouer directement dessus. A vous de voir.

    Mon seul objectif est qu'ils soient disponibles au plus grand nombre.

     

    Comment je fonctionne ?

     

    Comme dit plus haut je propose les jeux plutôt en début de séquence, comme une séance de découverte. Après une phase d'explications sur la notion qui va être abordée, je demande aux élèves de prendre le jeu comme un moment d'apprentissage et de réfléchir notamment à ce qu'ils vont retenir à la fin de la séance.

    Pour cela, je garde toujours une quinzaine des minutes pour une mise en commun par groupe, pour commencer, et en classe entière, ensuite. C'est à ce moment là que les élèves construisent la notion. Au tableau nous notons les idées, nous discutons de ce qui est pertinent et de ce qui l'est moins et au fur et à mesure la leçon s'écrit.

    Les élèves sont donc acteurs à chaque moment.

    Je ne prétends pas que c'est la meilleure méthode, vous en aurez sûrement d'autres aussi intéressantes voire plus, mais c'est celle, pour le moment, qui nous convient le mieux.

     

    Dans tous les cas j’espère que vous aurez autant de plaisir à utiliser les jeux que j’en ai de les créer et de les proposer aux élèves.

     

    Pour terminer, si vous voyez des incohérences, des erreurs de frappes ou autres, n'hésitez pas à me le dire afin que je puisse corriger.

    Merci de l'intérêt que vous portez à mon travail.

     

    Bons jeux !

     

     

     

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    Jeux de mathématiques

     

     

     

  • Vous trouverez donc ici les jeux consacrés aux calculs. La classe concernée est donnée à titre indicatif. Libre à vous de proposer les jeux aux élèves de votre choix.

     

    Jeux de nombres

     

     

    Titre du jeu      Compétence liée      Classe concernée
             

    Lire et écrire les nombres jusqu'à 599

    Jeux de nombres

      Nommer, lire et écrire les nombres entiers     CE2
             

    Décomposer les nombres jusqu'à 599

    Jeux de nombres

       Mémoriser des faits numériques et des procédures pour les décompositions   CE2
             

    Lire et écrire les nombres jusqu'à 9 999

    Jeux de nombres

      Nommer, lire et écrire les nombres entiers   CE2/CM
             

    Décomposer les nombres jusqu'à 9 999

    Jeux de nombres

      Mémoriser des faits numériques et des procédures pour les décompositions   CE/CM
             

    Encadrer, comparer et ranger les nombres jusqu'à 9 999

    Jeux de nombres

      Encadrer, comparer et ranger les nombres entiers   CE/CM
             

    Lire et écrire les nombres jusqu'à 999 999

    Jeux de nombres

    Jeux de nombres

      Nommer, lire et écrire les nombres entiers   CE2/CM
             

    Décomposer les nombres jusqu'à 999 999

    Jeux de nombres

    Jeux de nombres

      Décomposer les nombres jusqu'à 999 999    CE2/CM
             

    Encadrer, comparer et ranger les nombres jusqu'à 999 999 999

    Jeux de nombres

      Encadrer, comparer et ranger les nombres entiers   CM
             

    Les fractions (1)

    Jeux de nombres

      Produire et utiliser diverses représentations des fractions simples   CM
             

    Les fractions (2)

    Jeux de nombres

      Produire et utiliser diverses représentations des fractions simples   CM
             

    Les fractions (3)

    Jeux de nombres

       Placer et encadrer des fractions   CM
             

    Les fractions (4)

    Jeux de nombres

      Manipuler les fractions décimales   CM
             

    Lire, écrire, comparer et décomposer les nombres décimaux

    Jeux de nombres

    Jeux de nombres

      Manipuler les nombres décimaux   CM

     

     

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  • Vous trouverez donc ici les jeux consacrés aux calculs. La classe concernée est donnée à titre indicatif. Libre à vous de proposer les jeux aux élèves de votre choix.

     

    Jeux d'espace et géométrie

     

     

    Titre du jeu      Compétence liée      Classe concernée
             

    Le cercle

    Jeux d'espace et géométrie

      Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, représenter, construire quelques solides et figures géométriques   CM
             

    Les triangles

    Jeux d'espace et géométrie

      Reconnaître, nommer, décrire et tracer des figures simples   CE2/CM
             

    Les quadrilatères particuliers

    Jeux d'espace et géométrie

      Reconnaître, nommer, décrire et tracer des quadrilatères particuliers   CE2/CM
             

     

     

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  • Vous trouverez donc ici les jeux consacrés aux calculs. La classe concernée est donnée à titre indicatif. Libre à vous de proposer les jeux aux élèves de votre choix.

     

    Jeux de grandeurs et mesures

     

     

    Titre du jeu      Compétence liée      Classe concernée
             

    Les mesures de masses (1)

    Jeux de grandeurs et mesures

      Comparer, estimer, mesurer des masses   CE2/CM
             

    Les mesures de masses (2)

    Jeux de grandeurs et mesures

      Comparer, estimer, mesurer des masses   CM
             

    Les mesures de contenances (1)

    Jeux de grandeurs et mesures

      Comparer, estimer, mesurer des contenances
      CE2/CM
             

    Les mesures de contenances (2)

    Jeux de grandeurs et mesures

      Comparer, estimer, mesurer des contenances   CM
             

    Les mesures de longueurs (1)

    Jeux de grandeurs et mesures

      Comparer, estimer, mesurer des longueurs   CE2/CM
             

    Les mesures de longueurs (2)

    Jeux de grandeurs et mesures

      Comparer, estimer, mesurer des longueurs   CM
             

    Le périmètre (1)

    Jeux de grandeurs et mesures

     

    Mesurer des segments pour calculer le périmètre d'un polygone

    Calculer le périmètre d'une figure en utilisant une formule

      CE/CM
             

    L'aire (1)

    Jeux de grandeurs et mesures

      Estimer la mesure d’une aire et l’exprimer dans une unité adaptée
    Déterminer la mesure de l’aire d’une surface à partir d’un pavage simple 
       CM
             

    L'aire (2)

    Jeux de grandeurs et mesures

    Jeux de grandeurs et mesures

       Estimer la mesure d’une aire et l’exprimer dans une unité adaptée
    Déterminer la mesure de l’aire d’une surface à partir d’un pavage simple
       CM

     

     

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  • Vous trouverez donc ici les jeux consacrés aux calculs. La classe concernée est donnée à titre indicatif. Libre à vous de proposer les jeux aux élèves de votre choix.

     

    Jeux de calculs

     

     

    Titre du jeu      Compétence liée      Classe concernée
             

    Tables de multiplication de 2, 3 et 4

    Jeux de calculs

      Mémoriser les tables de multiplication   CE2/CM
             

    Tables de multiplication de 5, 6 et 7

    Jeux de calculs

      Mémoriser les tables de multiplication   CE2/CM
             

    Tables de multiplication de 7, 8 et 9

    Jeux de calculs

      Mémoriser les tables de multiplication   CE2/CM
             

    Toutes les tables de multiplication

    Jeux de calculs

      Mémoriser les tables de multiplication   CE2/CM
             

    Les multiples de 10

    Jeux de calculs

      Multiplier par 10, 100...   CE2/CM
             

    La multiplication (1)

    Jeux de calculs

      Mettre en œuvre un algorithme de calcul posé pour la multiplication   CE2
             

    La multiplication (2)

    Jeux de calculs

      Mettre en œuvre un algorithme de calcul posé pour la multiplication   CE2
             

    La multiplication (3)

    Jeux de calculs

      Mettre en œuvre un algorithme de calcul posé pour la multiplication   CE2/CM
             

    La multiplication (4)

    Jeux de calculs

      Connaître et mettre en œuvre un algorithme de calcul posé pour effectuer la multiplication   CM
             

    Les multiples et les diviseurs

    Jeux de calculs

     

    Comprendre la notion de multiples et diviseurs

    Connaitre quelques multiples et diviseurs

      CM
             

    La division (1)

    Jeux de calculs

      Mettre en œuvre un algorithme de calcul posé pour la division   CM
             

    La division (2)

    Jeux de calculs

      Mettre en œuvre un algorithme de calcul posé pour la division   CM
             

    L'addition des nombres décimaux

    Jeux de calculs

    Jeux de calculs

      Mettre en œuvre un algorithme de calcul posé pour l'addition des nombres décimaux
      CM

     

     

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